понедельник, 20 января 2014 г.

Рефлексия. Модуль 4

1) Как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия.
Направить деятельность ребенка в нужное мне русло, чтобы добиться поставленного результата. Использование разнообразных форм контроля.

2) Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?
Создание работы помогает понять интересы учащегося, приоритеты в учебной деятельности. Задача, посильная для учащегося, поможет достигнуть поставленной цели.

Комментариев нет:

Отправить комментарий